La historia de un docente de la UNS perseguido por la dictadura reconstruida por su hijo
El periodista Pablo Galfré reconstruyó la historia de su padre, Oscar Julio Galfré, exdocente de la Universidad Nacional del Sur, luego de descubrir que figuraba como víctima en una causa por delitos de lesa humanidad. El hallazgo lo llevó a revisar la memoria familiar y a visibilizar la persecución que sufrieron decenas de docentes durante la última dictadura.
“Mi papá se murió sin saber que era víctima de delitos de lesa humanidad. Yo también lo supe tarde, después de su muerte”. Con esa frase comienza el relato sobre el descubrimiento que modificó la manera en que entendía la historia de su padre, Oscar Julio Galfré. El hallazgo llegó de forma inesperada cuando, tras ser contactado por un investigador de la Universidad Nacional del Sur, buscó su nombre en internet y encontró que figuraba como víctima en una causa por delitos de lesa humanidad.
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Aunque siempre supo que su padre había sido detenido durante la dictadura y que la persecución lo obligó a abandonar la docencia universitaria, asegura que nunca había comprendido la dimensión de lo ocurrido. “Siempre supe que había estado detenido, pero nunca había vinculado a ese padre con una víctima que merecía llegar a juicio”, explicó. Oscar Galfré integró el Departamento de Humanidades de la UNS y fue uno de los docentes perseguidos durante la represión contra la universidad bahiense.
La reconstrucción también llevó al periodista a revisitar los recuerdos familiares. Su madre, embarazada de siete meses cuando su esposo fue detenido, recordó emocionada aquellos días: “Después de todo lo que ha sufrido y hemos sufrido, realmente creo que estaría muy contento de que salga nuevamente a la luz todo esto”. Para Pablo fue la primera vez que la vio llorar al hablar de la dictadura.
El video que publicó en redes sociales despertó una repercusión que excedió la historia personal. “Han escrito cientos de personas”, contó, muchas de ellas compartiendo historias de exilios internos, persecuciones y proyectos de vida truncos. A partir de esos testimonios decidió profundizar en la causa judicial que investiga la persecución contra docentes de la Universidad Nacional del Sur. “Hay algo que me parece para seguir contando”, afirmó.
Galfré sostiene que el valor de esa reconstrucción no pasa por comparar sufrimientos, sino por recuperar historias que durante años permanecieron invisibilizadas. “No hay que hacer un ranking del dolor”, señaló, y remarcó que además de quienes fueron desaparecidos, asesinados o torturados, también hubo personas que “tuvieron que abandonar sus deseos, su vida”. En ese sentido, definió a su padre como uno de los docentes cuya trayectoria quedó interrumpida por la represión.
Para el periodista, esa experiencia también permite pensar el impacto colectivo que tuvo la persecución sobre la comunidad universitaria. “Esa universidad no volvió a ser la misma”, reflexionó al referirse a la UNS tras la dictadura. Por eso, decidió transformar el descubrimiento sobre la historia de su padre en una herramienta para reconstruir la memoria de una generación de docentes perseguidos y volver a preguntarse, como plantea en su video, por “el exilio de una vida posible” y por todas las vidas que quedaron truncas por el terrorismo de Estado.





