Manifestación por la ciencia y la educación pública

Sabando también es becarie doctoral en el Instituto en Ciencias e Ingeniería de la Computación de la UNS-Conicet. Está realizando su tesis acerca del desarrollo de modelos computacionales que puedan aplicarse al diseño de nuevos fármacos.

“Somos un grupo de trabajadores de la comunidad científica, pero también docente, no docente y estudiantil de Bahía Blanca. Lo que estamos tratando de hacer es aunar fuerzas con distintos colectivos que están activando en causas relacionadas con la ciencia, la educación y la salud públicas de cara a lo que se nos viene”, añadió.

Forma parte de la Asamblea de Autoconvocades en Defensa de la Ciencia y la Educación Pública.

“Es una disputa grande del sentido y la necesidad de visibilizar la importancia de la educación pública y la ciencia y la investigación ante estos ataques direccionados que vemos de ciertos espacios políticos o fuerzas políticas”.

La jornada podrá seguirse en vivo por el canal de YouTube de la radio FM De la Calle TV.

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Por otro lado, refirió que “ciencia y educación son como dos de las variables de ajuste más inmediatas que surgen en los discursos de la derecha”.

“Me parece fundamental democratizar el acceso a la ciencia y la educación superior. Nosotres, todo el trabajo que hacemos desde el Conicet y los institutos de investigación son trabajos para la soberanía nacional y hay que entender la soberanía en términos del acceso”, aseveró.

Acerca del proceso para ingresar al Conicet, señaló que hay que atravesar varias etapas. “En esencia cuando une se plantea la posibilidad de hacer un doctorado, tiene que solicitar una beca, hay un montón de instancias de evaluación, con varias etapas donde se elaboran ordenes de mérito basadas en información previa, título de grado, quizás ingeniería, licenciatura o profesorado”, explicó.

Además, se hacen evaluaciones de promedio académico y se diseña un plan de trabajo.